Ir al contenido principal

CONFLICTOS ACTUALES. REFUGIADOS.

Buscar este blog

¿RIVALIDAD, COMPETENCIA O COOPERACIÓN? EL FUTURO DE LA RELACIÓN CHINA - EEUU - UE. PRENSA.

el septiembre 27, 2022

Obtener enlace
Facebook
Twitter
Pinterest
Correo electrónico
Otras aplicaciones

¿Rivalidad, competencia o cooperación? El futuro de la relación China-EEUU-UE

39-46_ARTÍCULO_RAMON PACHECO PARDO Y CRISTINA DE ESPERANZA PICARDO by JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ on Scribd

LECTURA: https://www.cidob.org/es/articulos/anuario_internacional_cidob/avance_2022/rivalidad_competencia_o_cooperacion_el_futuro_de_la_relacion_china_eeuu_ue

LECTURA POLÍTICA EXTERIOR CHINA POLÍTICA EXTERIOR EEUU POLÍTICA EXTERIOR UE PRENSA

Obtener enlace
Facebook
Twitter
Pinterest
Correo electrónico
Otras aplicaciones

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares

CONCURSO: FÚTBOL E INMIGRACIÓN. SOBRE LA SELECCIÓN ESPAÑOLA. PREMIADOS.

Hoy iniciamos el concurso sobre "Fútbol e Inmigración" dentro del proyecto: Refugiados y conflictos actuales . David García. Profesor de Historia. Promotor del concurso. Carteles elaborados por Olmo García. Si quieres participar en el concurso, deposita un sobre con las respuestas en la urna de la conserjería del instituto. GRACIAS POR TU AYUDA Y MUCHA SUERTE. Premiados del I Concurso "Fútbol e inmigración". Selección española en Qatar, 2022:

IES CARTIMA: APORTACIONES AL PROYECTO "REFUGIADOS Y CONFLICTOS ACTUALES".

APORTACIÓN AL PROYECTO REFUGIADOS Y CONFLICTOS ACTUALES DEL IES CARTIMA . Porfolio "Mi Odisea" realizado en la asignatura de lengua. En él se incluyen también el taller geográfico que hicimos sobre el relato mitológico y los enlaces a Google Earth introduciendo el concepto actual de "odisea". y relacionándolo con los desastres naturales y los refugiados ambientales. Enlace al documento: https://docs.google.com/ document/d/ 10AiCiu3eYIAvB3AKRyb9rRaNiLIrV yRylwBaKOL7OPA/edit?usp= sharing Enlaces a las presentaciones de google earth: (1ºA) https://earth.google.com/ earth/d/ 1RqP7SgJk46OPPc8AAva7MhjQwTnyb h7v?usp=sharing (1ºB) https://earth.google. com/earth/d/ 1Jnks9d4MjtsKIKMkcIJnD9Uk3TL5i j3r?usp=sharing Refugiados ambientales: ejemplo (1ºC) https://earth.google. com/earth/d/1fbdCR41_ 9UFaT0CQ9tyoXQZV4gWd9T24?usp= sharing PROFESORADO DEL IES CARTIMA IMPLICADO: - David Ramírez Gómez - Andrea Baena Encinas - Rocío Domínguez Calvo - Luisa Rivera Ávila IES Ca

CUESTIONARIO SOBRE LA PELÍCULA 14 KILÓMETROS (2007). IES PICOS DEL GUADIANA (HUESA, JAÉN).

CURSO DESTINATARIO 3° ESO IES Picos DEL Guadiana (Huesa), Jaén Profesora: Sofía Vega Ocaña. Participante del proyecto "Conflictos del mundo actual. Refugiados". CUESTIONARIO: 1. Resume brevemente el argumento de la película (2-3 líneas). 2. ¿Qué te ha parecido? ¿Qué cosas te han impactado más? 3. Durante el visionado de la peli, ¿Has sentido alguna emoción? ¿Cuál o cuáles? 4. Si todo ser humano tiene derecho a la vida, a la alimentación a la educación, a la seguridad y la libertad personal... ¿Por qué crees que no es así y qué nivel de responsabilidad tenemos las personas que sí disfrutamos de esos derechos? ¿Y nuestros gobiernos o las organizaciones supranacionales como la ONU? "Seguirán viniendo y seguirán muriendo, porque la historia ha demostrado que no hay muro capaz de contener los sueños". 5. Intenta explicar con tus palabras el significado de la frase de la escritora Rosa Montero. 6. Reflexiona sobre cuáles son esos "sueños" que hac

Con la tecnología de Blogger